Відео

Salve, grazie per le indicazioni. Può pubblicare le misure delle tavole? Nel video non riesco a vederle.

Posso sapere le misure delle tavole per favore

Vorrei applicare questo metodo con un bimbo con gravi difficolta di linguaggio e iperattività, mi chiedevo...è possibile usare lo stampato maiuscolo?

I bambini hanno bisogno del loro tempo per imparare è inutile prima dei 5 anni creeremo solo confusione

Ciao ciao allora ti volevo un attimo dire io sono una bambina di 7 anni di 7 anni allora io volevo sapere cioè visto che vado a scuola elementare leggo un po' così volevi imparare a leggere allora signora non mi facete vedere i tuoi bambini perché il mio padre Mio padre mi ha dato il telefono a loro Ho visto il tuo video grazie allora grazie ora l'ho visto fino alla fine grazie imparato a leggere mi hai fatto tutto mi ha mandato i complimenti ciao

Questo non è il metodo Doman, che non dice di interrogare il bambino

No no e ancora no. Questo non è insegnare a leggere.

Facciamo chiarezza. Il metodo nasce per aiutare i bambini celebrolisi nel 1955. Già così dovremmo fermarci a riflettere. Venne usato dai genitori secondo la cartella clinica per fare vivere la vita dei figli il più normale possibile. Siamo nel campo della disabilità e non entro in merito perché non è il mio campo professionale. Oltretutto rispetto a quello che viene detto nel video la stimolazione che il genitore fa per suo figlio non deve durare più di 5/10 secondi, proprio perché celebrolisi. Inoltre nel mondo americano ce sempre la spinta a voler anticipare i tempi a quando il bambino non pronto su due livelli. Uno: livello cognitivo. Due: livello emotivo. Il livello cognitivo è la voglia di imparare. Due: la capacità di sopportare lo stress della fatica che ciò comporta. Se i due livelli sono entrambi sufficientemente maturi, allora si può partire e seguire un metodo, a mio parere sempre e comunque da un professionista ossia da un maestro. Ognuno il proprio ruolo. Con l'offerta formativa presente oggi, possiamo scegliere quello che ci piace di più. Se uno dei due livelli è più maturo dell'altro, abbiamo una mancanza. Se è maturo cognitivamente imparerà a leggere e scrivere con qualsiasi metodo, ma avrà più problemi comportamentali perché non in grado di sopportare lo stress che comporta l'atto di apprendere. Se il livello emotivo è maturo, ma quello cognitivo no, fa fatica. Tutto questo lo vediamo chi inizia la classe a 5 anni. Qualcuno pronto su tutti i fronti c'è, pochissimi, ma ci sono. Gli altri patiscono il fatto di essere in mezzo "ai grandi" e vedere che loro fanno meno "fatica" con ciò che insegnano le maestre. Domanda mia: perché le mamme che vogliono fare le maestre, non lo fanno di mestiere? Io non mi sognerei mai di dare indicazioni mediche solo perché conosco l'anatomia umana perfettamente. Inoltre faccio la mamma a mio figlio perché il rapporto con mio figlio è affettivo, non professionale come ce lo posso avere con i miei studenti.

Spero che questo video sia stato girato il giorno di carnevale, me lo auguro tanto per il bene dei bambini.

Credo che sia una bella stimolazione per i bambini. Giocando si possono introdurre parole e la finalità non è solo quella di imparare a leggere ma di avere un input in più, un momento ulteriore di apprendimento con la mamma o il papà e sicuramente in un contesto ludico e amorevole. Non si sbaglia mai a offrire ai piccoli nuove cose da imparare, però certo leggere questi commenti è veramente avvilente

Ma ha chiesto al suo bambino se ha voglia di leggere? Perché non lo lascia giocare senza lavaggi del cervello? Ma studi di pedwgogia e psicologia?

Ci sono MOLTE altre esperienze da far fare ai bambini di. 2, 3, 4, 5 anni, preliminari alla lettura, che é un sistema simbolico convenzionale che a quell'età non serve. Sono allibita!

Se qualcuno pensa che questo sia leggere si sbaglia. Questo è un addestramento al riconoscimento di simboli senza consapevolezza. Se si insegna a leggere dopo qualche mese leggi tutte le parole e non solo 20!

Ho visto il video per 3 minuti circa. Ho perso 3 minuti di vita.

Brava

E per i fautori del genitore 1 e genitore 2 come funziona?

Molto bene

Stodoys scripts contain most of the woodworking plans you can find.

Sei doppiata dalla Meloni?

E quali somo le misure dei pezzi??? Che è il passo 0....😬🙏

Fantastico! Grazie :D

Signora a due anni ,tre ,4 e 5 devono giocare ,giocare, nel gioco trovano la creatività, per leggere ce tempo....lasciateli giocare, il gioco nn glielo ridà più nessuno, per lo studio ce una vita. Lasciate alle insegnanti fare il loro lavoro...lei se è mamma si occupi di altro .

Buongiorno , non sono d'accordo con questo metodo ! Prima si insegnano al bambino le varie letterine, pronunciate come si scrivono. Per esempio: se e' una S , gli si insegnera' a dire S e non ESSE e cosi' via. Inoltre il bambino deve toccare la letterina (scritta in grande) in tutta la sua forma e lunghezza e nello stesso tempo pronunciarla. Sarebbe un discorso lungo. . .

Grazie sono un fratello maggiore grazie mille❤️

Bello ed entusiasmante!

I BAMBINI LASCIATELI VIVERE PERCHè TANTO A LEGGER TUTTI IMPARANO,E FARE TUTTO CIò è VERAMETE NO SENS, TANTO VALE FARGLI LEGGERE IL CUORE A 7 ANNI ....FATELI GIOCARE MA SOPRATUTTO LA COSA PIù IMPORTANTE è FATELI SOCIALIZZARE......(HO 14 ANNI)

BUCCINE MAMMETE

QUESTO METODO NON INSEGNA A LEGGERE MA A RICONOSCERE LE PAROLE COME SE FOSSERO DISEGNI. SAPER LEGGERE SIGNIFICA DISCRIMINARE OGNI SEGNO GRAFICO, ASSOCIARLO A UN SUONO, FONDERLO CON ALTRE LETTERE E QUINDI LEGGERE QUALSIASI PAROLA E NON SOLO UN GRUPPO.

non si trova nulla

Tu chi sei sei maestra si o no

Molto utile, mia sorella ha imparato tutto in soli due giorni! Grazie mille❤️

Il mio primo genito ha imparato a leggere e non a riconoscere un mucchio di lettere come disegno a 4 anni, prima ha imparato le lettere e poi a sillabare e poco dopo lho trovato che leggeva parole intere. Nessuna costrizione era lui che me lo chiedeva fin da piccolo amava i libri ed era interessato alla scrittura perche' voleva cercarsi i video da solo sul tablet. Adesso ha 12 anni ed a scuola ha ottimi voti. Il mio secondo genito ha strappati tutti i libri del grande 😁😁😁 gli piace giocare divertirsi e distruggere casa. Ha imparato a leggere ed a scrivere a 6 anni come gli altri. Questo x dirvi che certe cose non vanno bene x tutti i bambini e che bisogna seguire le loro predisposizioni

Secondo me a difficili

E' assurdo: questo non è insegnare a far di conto ma, nella migliore delle ipotesi (quasi impossibile), insegnare a memoria i risultati, senza insegnare l'algoritmo di calcolo! il concetto di unità decine ecc. I vostri danni disastrosi si toccano con mano nelle scuole successive!..PS ma secondo Lei un cervello umano è in grado di cogliere la quantità in un insieme numeroso di pallini?..Lo possono fare solo rarissimi autistici!

Una domanda: 1) devo prima insegnare tutti i numeri dall'1 al 100? E poi passare alle addizioni? Oppure, mentre procedo a mostrare i numeri dall'1 al 100, comincio già ad aggiungere le sessioni dedicate alle addizioni? A quale numero inizio le addizioni? 2) il retro del cartoncino è quindi preparati per me, perché io possa leggere velocemente somme, sottrazioni, moltiplicazioni? Le divisioni no? 3) Devo seguire una logica progressiva per sommare |moltiplicare| sottrarre | un numero all'altro? Grazie se riuscirà a rispondermi. E' meglio cominciare con le parole? o con i numeri? Grazie

Ma non bisogna fargli imparare dal corsivo ma dallo stampatello! Il corsivo, lo imparano in seconda elementare!

Mia nipote, come minimo mi dice che sono scemo ..( e me lo dice veramente), se gli propongo una cosa simile! Ha imparato a leggere lo stampatello maiuscolo da sola!!! (Ha 5 anni), di tanto in tanto chiedeva : ( da prima, cosa c'è scritto), poi dopo un po' tempo , cosa voleva dire ogni singola parola scritta.. ( giocava e gioca con i volantini pubblicitari, buste di carta varie etcc etc). Con il passare delle settimane è riuscita in autonomia a " collegare" grafica e suono... ma senza alcuna insistenza da parte dei famigliari, anzi, alcune volte veniva scoraggiata o distratta con altri giochi. Lei continuava a chiedere e continua a chiedere ... anche il significato. Coniuga benissimo i verbi e non sbaglia quasi mai! Non sa scrivere ....questo lo imparerà a scuola.

Ma a che età iniziare?

Ma tutta questa gente che ha studiato, non lo sa che si può imparare a leggere anche con il metodo globale e non solo con quello sillabico? 😅

Stampatello minuscolo? Le maestre sanno come insegnare a leggere. Tu a quanto pare no...

mi viene solo da ridere .....ma lasci perdere e faccia la maglia

"leggere" a 2/3 anni?!?!?!?!?! Lasciateli giocare quei poveri bambini!!!! Hanno una vita intera per poter leggere!

Non penso sia un metodo adatto ad un bambino io darei fiducia agli insegnanti

🙂 🤗 🤩 Matematica per i bambini cartone animato ua-cam.com/video/HDaYclo_ueQ/v-deo.html

Finalmente un metodo per adultizzare i bambini e appagare i genitori frustrati che proiettano nei loro i figli la loro fame di popolarità !! Ogni stagione ha la sua frutta e questa, per un bimbo, è quella del gioco attraverso il quale consolida la propria personalità e rapporti con il mondo esterno. Poveri quei bimbi i cui genitori pensano esclusivamente a costruire un bell'involucro esterno tralasciando la loro emozionalità e personalità.

A me piace il metodo Doman

dubito che insegnare le sottrazioni con questo metodo, senza accennare a vosa significhi "sottrarre" sia più efficace di quello, per esempio, molto semplice e intuitivo ed empirico, di mostrare come , se da un gruppo di 9 palline ne togliamo fisicamente 3, ne rimarranno 6...

😚😚😙😙😗😗😍😍😍😘😘😘🤗🤗🤗😇👍👍👍👍👍🖒🖒🖒❤❤❤💘💘💘💋💋

Mágica e fascinante arte!!!